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校赋——由情赋志,以志励人

来源:在路上 时间:2019-02-12 16:32:01

赋的由来
源于战国 盛行于汉
 
      除了诗、词、曲之外,历史上还存在过一种具有诗歌特点的文体,这就是赋。“赋”是我国古代的一种有韵文体,介于诗和散文之间,类似于后世的散文诗。
 
△离骚(图片来源于网络)
 
      赋最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”;汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以后,日益向骈对方向发展,叫做“骈赋”;唐代又由骈体转入律体叫“律赋”;宋代以散文形式写赋,称为“文赋”。
 
赋的意义
赋体物而浏亮
 
      赋是中国传统文化的精髓和传统文学的大成。
 
      提到赋,就会想到诗词歌赋。古时候考量一个人的文学才能常会以是否精通“诗词歌赋”来作标准。杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、苏轼的《前赤壁赋》……皆流芳百世。
 
      在文学史上,赋有一定地位,特别在汉代,几乎是具有代表性的文体,它在丰富文学语言和提高表达技巧方面对以后的文学产生了积极影响。
 
△洛神赋(图片来源于网络)
 
      现代社会,我们以白话交流,赋也不再是常用文体,但这并不意味着“赋”这一文体没有了撰写价值。特别是在学校等文化阵地,它的作用历久弥新。
 
      校赋是一所学校历史与成就的概括,历史不会变,但学校在不断发展壮大,这也是大多数学校的校赋不会只有一个的原因所在。
 
国内各大名校皆有校赋,
它有着寄情励志的文化作用,
每一位学生牢记校赋,
即是品味绵延长久的学校历史
以及独特的学校精神。
 
我司在给学校做文创构建时,
也建议校方加入校赋的创作。
 
 
重庆市三十八中学
《三十八中赋》
 
      《三十八中赋》是在38中学80周年校庆时由在路上文化机构原创。该校拥有极其深远的历史,最早可以追溯到1938年抗战期间的江苏省立旅渝联合中学。
 
      为此校作赋,翻阅了所有校史资料,通篇诵读下来,38中的过往岁月、校园精神风貌等皆跃然纸上。
 
 
 
 
贵阳市林泉小学
《林泉赋》
 
      贵阳市林泉小学原是航天科工集团三线调迁企业的一个厂矿子弟学校。1970年始建于贵州省桐梓县,1991年随工厂调迁到贵阳三桥新街28号,至今已有四十多年历史。
 
      在路上文化机构根据该校的地理位置,办学特色,生源概况等,量身定制了《林泉赋》。校赋的创作使得学校在对内对外的形象中有了较为清晰的全貌。
 
      
 
贵州石阡县文博学校
《文博赋》
 
      文博中学位于石阡县中心城区,背倚文笔青山,面临龙川清流,依山傍水,人杰地灵。文博小学位于县城文教胜地文昌阁,背靠五峰山,面朝龙川河,与文博中学隔江呼应。
 
      石阡县自有“泉都”之美誉。石阡县的特色文化便是泉的文化,文博学校便在这种文化的滋润下成长起来。在路上文化机构考察该校的具体情况后“体物入情,由情赋志”,《文博赋》遂成。
 
     
 
校赋的创作绝不是简单的文字构建,
它是以学校为基石,
体物入情,由情赋志,以志励人,
具有极其深远的意义。
 
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